Ilmu Komunikasi
Disusun Oleh :
Nama : Merina Astuti (101-12-019)
Program Studi : Administrasi Negara
Dosen : Drs. H. Zulkarnain Idrus, M.Si
Sekolah
Tinggi Ilmu Administrasi & Pemerintahan
Annisa
Dwi Salfaritzi
Tahun
2014
KATA
PENGANTAR
Puji
syukur Saya panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah memberikan rahmat serta
karunia-Nya kepada Saya sehingga kami berhasil menyelesaikan Makalah Ilmu
Komunikasi ini yang alhamdulillah tepat pada waktunya yang berjudul “Sistem
Penilaian Kurikulum 2013 Terhadap Guru SMP Negeri 1 Palembang”.Makalah ini
dibuat dengan tujuan untuk memenuhi tugas mata pelajaran Ilmu Komunikasi.
Saya menyadari bahwa makalah ini masih jauh dari sempurna, oleh karena itu kritik dan saran dari semua pihak yang bersifat membangun selalu Saya harapkan demi kesempurnaan makalah ini.
Akhir kata, Saya sampaikan terima kasih kepada semua pihak yang telah berperan serta dalam penyusunan makalah ini dari awal sampai akhir. Semoga Allah SWT senantiasa meridhai segala usaha kita. Amin.
Penyusun
DAFTAR ISI
KATA
PENGANTAR...................................................................i
DAFTAR
ISI................................................................................ii
BAB 1 :
PENDAHULUAN
1.1
Latar belakang................................................................1
1.2
Permasalahan................................................................. 2
BAB 2 : PEMBAHASAN
2.1 Pengertian Komunikasi ......................................................3
Fungsi
Komunikasi..........................................................4
2.2
VISI, MISI & TUGAS SMP Negeri 1 Palembang
2.2.1
Visi ............................................................................5
2.2.2
Misi.......................................................................... 5
2.2.3
Tugas........................................................................ 5
2.3
Struktur Organisasi, Data & Jumlah SDM SMP Negeri 1 Palembang
2.3.1
Stuktur
Organisasi.......................................................6
2.3.2
Logo
SMP Negeri 1 Palembang....................................6
2.3.3
Data
dan Jumlah SDM SMP Negeri 1 Palembang ........ 7
Gambar 2.1................................................................................................11
Gambar 2.2................................................................................................12
BAB
3 : KESIMPULAN
3.1 Kesimpulan............................................................................................13
DAFTAR PUSTAKA........................................................................................14
BAB I
PENDAHULUAN
1.1
LATAR BELAKANG
SMP Negeri
Palembang yang terletak di jalan Pangeran Aria Kesuma Abdurrahim Kelurahan
Talang Semut Kecamatan Bukit Kecil merupakan salah satu sekolah favorit bagi
warga kota Palembang. Lokasinya sangat mendukung untuk terlaksananya proses
belajar mengajar karena berada di pusat kota dengan lingkungan penghijauan yang
asri dan sehat.
SMP Negeri 1 Palembang didirikan di atas tanah seluas 5.320 m2 . Pemerintah Sekolah ini didirikan pada tahun 1952. Selama 50 tahun lebih telah banyak menghasilkan lulusan/alumni yang tersebar di berbagai SMA unggulan baik negeri maupun swasta. Tenaga pendidik berjumlah 65 orang dan 10 orang staff TU termasuk di dalamnya tenaga honorer, pengelola perpustakaan, pengelola LAB, pertugas kebersihan, dan keamanan, pada tahun 2007 Badan Akreditasi Sekolah Nasional menetapkan SMP Negeri 1 Palembang berstatus Terakreditasi A (Amat Baik). Kemudian di tahun pelajaran 2004/2005 SMP Negeri 1 Palembang ditetapkan menjadi Sekolah Standar Nasional dan Sekolah Koalisi Nasional. Dan pada tahun pelajaran 2007/2008 ditetapkan sebagai Rintisan Sekolah Bertaraf Internasional (RSBI).
Saat ini SMP Negeri 1 Palembang adalah salah satu rintisan sekolah bertaraf internasional. Dengan jumlah kelas 21 ruangan dan semua kelas berstandar internasional. Siswa-siswa SMPN Negeri 1 diasuh oleh guru-guru dan tenaga administrasi yang memadai, serta didukung oleh fasilitas pembelajaran yang lengkap, SMP Negeri 1 Palembang mempunyai obsesi besar untuk menjadikan sekolah ini sebagai salah satu Sekolah Standart Internasional ( International Standart School ).Untuk itu sekolah memberikan kesempatan kepada guru dan karyawan untuk selalu meningkatkan profesionalisme dengan mengikut sertakan kursus computer dan penggunaan internet serta pelatihan bahasa asing khususnya bahasa inggris, sehingga didalam pembelajaran dihatapkan guru dapat bekomunikasi dengan dua bahasa (bilingual).
SMP Negeri 1 Palembang didirikan di atas tanah seluas 5.320 m2 . Pemerintah Sekolah ini didirikan pada tahun 1952. Selama 50 tahun lebih telah banyak menghasilkan lulusan/alumni yang tersebar di berbagai SMA unggulan baik negeri maupun swasta. Tenaga pendidik berjumlah 65 orang dan 10 orang staff TU termasuk di dalamnya tenaga honorer, pengelola perpustakaan, pengelola LAB, pertugas kebersihan, dan keamanan, pada tahun 2007 Badan Akreditasi Sekolah Nasional menetapkan SMP Negeri 1 Palembang berstatus Terakreditasi A (Amat Baik). Kemudian di tahun pelajaran 2004/2005 SMP Negeri 1 Palembang ditetapkan menjadi Sekolah Standar Nasional dan Sekolah Koalisi Nasional. Dan pada tahun pelajaran 2007/2008 ditetapkan sebagai Rintisan Sekolah Bertaraf Internasional (RSBI).
Saat ini SMP Negeri 1 Palembang adalah salah satu rintisan sekolah bertaraf internasional. Dengan jumlah kelas 21 ruangan dan semua kelas berstandar internasional. Siswa-siswa SMPN Negeri 1 diasuh oleh guru-guru dan tenaga administrasi yang memadai, serta didukung oleh fasilitas pembelajaran yang lengkap, SMP Negeri 1 Palembang mempunyai obsesi besar untuk menjadikan sekolah ini sebagai salah satu Sekolah Standart Internasional ( International Standart School ).Untuk itu sekolah memberikan kesempatan kepada guru dan karyawan untuk selalu meningkatkan profesionalisme dengan mengikut sertakan kursus computer dan penggunaan internet serta pelatihan bahasa asing khususnya bahasa inggris, sehingga didalam pembelajaran dihatapkan guru dapat bekomunikasi dengan dua bahasa (bilingual).
1.2
PERMASALAHAN
Sejak tahun ajaran 2013/2014 Pemerintah
telah resmi menetapkan sistem pembelajaran baru kurikulum 2013. Salah satu
sekolah yang mengikuti sistem ini yaitu SMP Negeri 1 Palembang. Menurut salah
satu guru SMP Negeri 1 Palembang sistem pembelajaran ini sebenarnya berpengaruh
sangat baik bagi siswa siswi disini, akan tetapi ada dampak yang sedang
dihadapi para guru dari sistem pembelajaran ini. Salah satunya adalah sistem
penilaian kurikulum 2013 ini masih sangat membingungkan para guru SMP Negeri 1
Palembang karena semakin banyak yang harus dinilai terhadap siswa siswinya,
baik penilaian akademik maupun non akademik. Oleh karena itu para guru harus
bekerja lebih ekstra lagi dan berusaha bersosialisasi dengan kurikulum baru
ini.
BAB II
PEMBAHASAN
2.1
PENGERTIAN KOMUNIKASI
Komunikasi atau communicaton berasal dari bahasa Latin communis yang berarti 'sama'. Communico, communicatio atau communicare yang berarti membuat sama (make to
common). Secara sederhana komunikasi dapat terjadi apabila ada
kesamaan antara penyampaian pesan dan orang yang menerima pesan. Oleh sebab itu, komunikasi bergantung
pada kemampuan kita untuk dapat memahami satu dengan yang lainnya (communication
depends on our ability to understand one another). Komunikasi adalah suatu
proses penyampaian informasi (pesan, ide, gagasan) dari satu pihak kepada pihak lain.
Menurut
pendapat para ahli komunikasi adalah proses penyampaian pikiran atau perasaan
oleh seseorang kepada orang lain dengan menggunakan lambang-lambang yang
bermakna bagi kedua pihak, dalam situasi yang tertentu komunikasi menggunakan
media tertentu untuk merubah sikap atau tingkah laku seorang atau sejumlah
orang sehingga ada efek tertentu yang diharapkan (Effendy, 2000 : 13). Komunikasi adalah proses pemindahan
pengertian dalam bentuk gagasan, informasi dari seseorang ke orang lain (Handoko,
2002 : 30). Tetapi komunikasi itu
lebih dari sekedar menanamkan makna tetapi harus juga dipahami (Robbins,
2002 : 310).
Pada umumnya, komunikasi dilakukan secara lisan atau verbal yang dapat dimengerti oleh kedua belah pihak. apabila tidak ada bahasa verbal yang dapat dimengerti oleh keduanya, komunikasi masih dapat dilakukan dengan menggunakan gerak-gerik badan, menunjukkan sikap tertentu, misalnya tersenyum, menggelengkan kepala, mengangkat bahu. Cara seperti ini disebut komunikasi nonverbal.
Pada umumnya, komunikasi dilakukan secara lisan atau verbal yang dapat dimengerti oleh kedua belah pihak. apabila tidak ada bahasa verbal yang dapat dimengerti oleh keduanya, komunikasi masih dapat dilakukan dengan menggunakan gerak-gerik badan, menunjukkan sikap tertentu, misalnya tersenyum, menggelengkan kepala, mengangkat bahu. Cara seperti ini disebut komunikasi nonverbal.
Fungsi Komunikasi
Fungsi komunikasi adalah :
a. Kendali : komunikasi bertindak untuk mengendalikan prilaku anggota dalam beberapa cara, setiap organisasi mempunyai wewenang dan garis panduan formal yang harus dipatuhi oleh karyawan.
b. Motivasi : komunikasi membantu perkembangan motivasi dengan menjelaskan kepada para karyawan apa yang harus dilakukan bagaimana mereka bekerja baik dan apa yang dapat dikerjakan untuk memperbaiki kinerja jika itu di bawah standar.
c. Pengungkapan emosional : bagi banyak karyawan kelompok kerja mereka merupakan sumber utama untuk interaksi sosial, komunikasi yang terjadi di dalam kelompok itu merupakan mekanisme fundamental dengan mana anggota-anggota menunjukkan kekecewaan dan rasa puas mereka oleh karena itu komunikasi menyiarkan ungkapan emosional dari perasaan dan pemenuhan kebutuhan sosial.
d. Informasi : komunikasi memberikan informasi yang diperlukan individu dan kelompok untuk mengambil keputusan dengan meneruskan data guna mengenai dan menilai pilihan-pilihan alternatif (Robbins, 2002 : 310-311).
Fungsi komunikasi adalah :
a. Kendali : komunikasi bertindak untuk mengendalikan prilaku anggota dalam beberapa cara, setiap organisasi mempunyai wewenang dan garis panduan formal yang harus dipatuhi oleh karyawan.
b. Motivasi : komunikasi membantu perkembangan motivasi dengan menjelaskan kepada para karyawan apa yang harus dilakukan bagaimana mereka bekerja baik dan apa yang dapat dikerjakan untuk memperbaiki kinerja jika itu di bawah standar.
c. Pengungkapan emosional : bagi banyak karyawan kelompok kerja mereka merupakan sumber utama untuk interaksi sosial, komunikasi yang terjadi di dalam kelompok itu merupakan mekanisme fundamental dengan mana anggota-anggota menunjukkan kekecewaan dan rasa puas mereka oleh karena itu komunikasi menyiarkan ungkapan emosional dari perasaan dan pemenuhan kebutuhan sosial.
d. Informasi : komunikasi memberikan informasi yang diperlukan individu dan kelompok untuk mengambil keputusan dengan meneruskan data guna mengenai dan menilai pilihan-pilihan alternatif (Robbins, 2002 : 310-311).
2.2
VISI, MISI & TUGAS SMP Negeri 1 Palembang
2.2.1
VISI :
"Terwujudnya
warga sekolah yang berakhlak mulia, berbudaya, berprestasi, dan berwawasan
lingkungan".
2.2.2
MISI :
1. Mengembangkan kurikulum sesuai dengan kondisi sekolah
2. Meningkatkan profesionalisme dan kompetensi pendidik dan tenaga
kependidikan.
3. Meningkatkan kemampuan warga sekolah
dalam IPTEK dan berbahasa Inggris.
4. Mengembangkan potensi siswa yang
kreatif, inovatif, berkualitas, dan berakhlak mulia.
5. Terwujudnya lingkungan sekolah yang bersih, rapi, dan indah.
6. Tercapainya akuntabilitas dan
transparansi program kegiatan untuk menuju sekolah standar internasional.
7. Mengembangkan fasilitas pendidikan
sesuai dengan kebutuhan.
8. Mengembangkan standar penilaian.
9. Menanamkan kepedulian sosial dan
semangat kebangsaan.
10. Terciptanya budaya disiplin.
2.2.3
TUGAS :
1. Untuk mencerdaskan anak-anak penerus bangsa.
2. Mewujudkan warga sekolah yang berakhlak mulia, berbudaya, berprestasi, dan
berwawasan lingkungan serta bermanfaat bagi diri sendiri dan orang lain.
2.3
Struktur Organisasi, Logo Sekolah, Data & Jumlah SDM SMP Negeri 1 Palembang
2.3.1
Struktur Organisasi SMP Negeri
1 Palembang
Lihat
gambar 1 dan 2
2.3.2
Logo SMP Negeri 1 Palembang
2.3.3
Data dan Jumlah SDM SMP Negeri 1 Palembang
Daftar Guru
/ PNS Tetap s.d. Th. Pelajaran 2011/2012
Berikut ini adalah daftar nama Nama Pengajar /
Pegawai Tetap yang tercatat sampai dengan Semester Genap Tahun Pelajaran
2013/2014 di SMP Negeri 1 Palembang
NO
|
NAMA
|
JABATAN
|
1.
|
Devi Emilya, M.Pd
|
Kepala
Sekolah
(Guru
Matematika)
|
2.
|
Yanti Pratiwi, M.Pd
|
Waka.
Kurikulum
(Guru
Matematika)
|
3.
|
Amanullah, S.Pd
|
Waka.
Kesiswaan
(Guru
Penjaskes)
|
4.
|
Maryono, S.Pd
|
Waka.
Sarana & Prasarana
(Guru
Bimbingan Konseling)
|
5.
|
Maya Erniwati Manalu, S.Pd
|
Waka.
Humas
(Guru
B. Inggris)
|
6.
|
Erdes Maboti, M.Pd
|
Guru
B. Inggris
|
7.
|
Hj. Esana Laily Yuliati, S.Pd
|
Guru
B. Indonesia
|
8.
|
Dra. Siti Zahro
|
Guru
Matematika
|
9.
|
Hj. Nursukarti, S.Pd
|
Guru
Bimbingan Konseling
|
10.
|
Dra. Siti Yuliati
|
Guru
PKN
|
11.
|
Dra. Ernawati F, M.Pd
|
Guru
PKN
|
12.
|
Sri Hati Hartini, S.Pd
|
Guru
PKN
|
13.
|
Maria, S.Pd
|
Guru
IPA
|
14.
|
Drs. Nasori
|
Guru
IPA
|
15.
|
Ernawati R, S.Pd
|
Guru
IPS
|
16.
|
Dra. Sandera
|
Guru
IPA
|
17.
|
Drs. M. Gunawan, S.Pd
|
Guru
B. Inggris
|
18.
|
Ernawati Harun, S.Pd
|
Guru
Matematika
|
19.
|
Wana Hamy Nasution, S.Pd
|
Guru
B. Indonesia
|
20.
|
Nurjannah, S.Pd
|
Guru
Matematika
|
21.
|
Isriyeni, S.Pd
|
Guru
IPA
|
22.
|
Hamdainiah, S.Pd
|
Guru
Matematika
|
23.
|
Anita Elfiya, S.Pd
|
Guru
B. Indonesia
|
24.
|
Zainab, S. Pd
|
Guru
B. Indonesia
|
25.
|
Basyoriah
|
Guru
TIK
|
26.
|
Tugiyo, S.Pd, M.Sn
|
Guru
Seni Budaya
|
27.
|
Siti Aisyah, S.Pd
|
Guru
|
28.
|
Yurdaniah, S.Pd
|
Guru
B. Indonesia
|
29.
|
Santoso, S.Pd
|
Guru
IPA
|
30.
|
Hj. Een Jaenah, S.Pd
|
Guru
B. Indonesia
|
31.
|
Apriyati, S.Pd
|
Guru
Seni Budaya
|
32.
|
Nurbaiti, S.Pd
|
Guru
Seni Budaya
|
33.
|
Tri Yuliza Aditami, M.Pd
|
Guru
B. Inggris
|
34.
|
Sri Wagai, S.Pd
|
Guru
IPA
|
35.
|
Dewi Erni, S.Pd
|
Guru
PLH/PTD
|
36.
|
Fitriyedi, S.Ag, S.Pd.I, M.Si
|
Guru
Agama
|
37.
|
Hj. Tatiana Asiani, S.Pd
|
Guru
IPS
|
38.
|
Try Desnita, S.Pd
|
Guru
IPA
|
39.
|
Dedy Rusmeidiansyah, S.Pd
|
Guru
BK
|
40.
|
Sulaiman Lutfi, S.Pd.I
|
Guru
Agama
|
41.
|
Marlita Yuana, S.Pd
|
Guru
B. Indonesia
|
42.
|
Munarikh, S.Pd
|
Guru
B. Indonesia
|
43.
|
Anispa Andriyani, S.Pd, M.Si
|
Guru
Matematika
|
44.
|
Neti Nazeli, M.Pd
|
Guru
Matematika
|
45.
|
Zuhdi Bay, M.Pd
|
Guru
B. Inggris
|
46.
|
Dessy Deviany, S.Kom
|
Guru
TIK
|
47.
|
Amrizal, S.Pd
|
Guru
BK
|
48.
|
Dra. Nyayu Hasanah
|
Guru
IPS
|
49.
|
M. Agus Sulaiman, S.Pd.I
|
Guru
Agama
|
50.
|
Apriya Maryati, S.Pd
|
Guru
Matematika
|
51.
|
Mela Melinawati, M.Pd
|
Guru
B. Inggris
|
52.
|
Elvira Destiansari, S.Pd
|
Guru
BK
|
53.
|
Drs. Harmadi, M.Pd
|
Guru
IPS
|
54.
|
Rita Purnamasari, S.Pd
|
Guru
Tidak Tetap
|
55.
|
Susilo Nugroho, S.Pd
|
Guru
Penjaskes
|
56.
|
Yogi Marhein
|
Guru
Tidak Tetap
|
57.
|
Rusdah, S.E
|
Pegawai
Tetap
|
58.
|
Sundari, S.H
|
Pegawai
Tidak Tetap
|
59.
|
Suparyono
|
Pegawai
Tidak Tetap
|
60.
|
Sumyati Manurung, S.Kom
|
Guru
TIK
|
61.
|
Husnul Jauhari
|
Pegawai
Tidak Tetap
|
62.
|
Juwita Hana Puspita
|
Pegawai
Tidak Tetap
|
63.
|
Mahendra Martajaya, S.E
|
Pegawai
Tidak Tetap
|
64.
|
Ikhsan
|
Pegawai
Tidak Tetap
|
65.
|
A.
Yani
Iriansyah
|
Pegawai
Tidak Tetap
|
66.
|
Rizqy Intan Pramestyio, S.Pd
|
Guru
Matemaatika
|
67.
|
Rosyidah, S.Pd
|
Guru
IPS
|
68.
|
Okta Rizal
|
Guru
Penjaskes
|
KESIMPULAN
3.1
KESIMPULAN
SMP
Negeri 1 Palembang adalah sekolah menengah pertama yang ada di kota Palembang.
Sekolah ini pernah ditetapkan sebagai Sekolah Berstandar Nasional, Sekolah
Koalisi Nasional, hingga Rintisan Sekolah Bertaraf Internasional. Namun seiring
dengan diresmikannya kurikulum 2013 pada tahun ajaran 2013-2014 ini semua warga
SMP Negeri 1 ini harus mulai bersosialisasi dan bekerja sama lebih keras lagi
karena banyak sistem yang berubah didalamnya. Oleh karena itu komunikasi yang
baik antara kepala sekolah, guru, murid, dan para staf lainnya harus terus berjalan mulus agar
terwujudnya sekolah yang jauh lebih baik lagi di segala bidangnya.
DAFTAR PUSTAKA
Ibu Dra. Sandera (Guru IPA SMP
Negeri 1 Palembang)
www.smpn1plb.sch.id/